La Teoría del Gran Hombre es la teoría del liderazgo que se popularizó durante el siglo XIX. Los mitos de muchos líderes fueron la inspiración de esta teoría como Abraham Lincoln, Alejandro Magno, Mahatma Gandhi, etc. Todos ellos demostraron que los grandes líderes nacen pero no se crean en la sociedad. Pero en realidad, es la situación la que da a luz a los líderes más que su infancia.

Sin embargo, la teoría del liderazgo del Gran Hombre no está validada empíricamente. Preguntas como ¿qué motiva a un hombre a ser líder? ¿Por qué algunas personas se sienten más atraídas a llevar la carga de otras personas que otras? Son respondidas por la teoría del gran hombre. Sin embargo, algunas personas piensan que esta teoría no responde a estas preguntas.

Esta escuela de pensamiento enfatiza que los grandes líderes se hacen y no nacen. Las características y rasgos específicos de las personas se encuentran en todo el mundo, lo que los convierte en un gran líder. Estas habilidades les ayudan a dar forma a la historia.

Esto es lo que los convierte en un líder. Esta teoría también considera que los líderes destacados a lo largo de la historia nacieron para liderar. Se merecían ser líderes debido a sus talentos y habilidades.

Se cree que Thomas Carlyle es el responsable de influir en la teoría del liderazgo. Creía que la historia del mundo no es más que una colección de biografías de varios hombres y grandes líderes. Carlyle argumentó que los líderes efectivos suelen estar dotados de inspiración divina y características correctas.

Las teorías de liderazgo anteriores asumían que las personas que ya son aristocráticas nacen y alcanzan su posición debido a su nacimiento. Por lo tanto, esto enfatizó el hecho de que los líderes nacen y no se hacen.

Esto resultó en que las personas de menor estatus tuvieran menos oportunidades de mostrar sus habilidades de liderazgo. Así, se atribuyó un estatus inferior a las personas de menor estatus social, de ahí nació la idea de que el liderazgo es una habilidad inherente.

Incluso hoy en día, se considera que los líderes destacados tienen las cualidades y características adecuadas o la personalidad perfecta para su puesto. Esto establece automáticamente que los líderes efectivos están hechos por características que están presentes en ellos desde el nacimiento.

Suposiciones hechas por la teoría del gran hombre

Las siguientes son las dos suposiciones principales hechas por la teoría del gran hombre.

Ciertas características y rasgos están inherentemente presentes en las personas que nacen como grandes líderes.

Siempre que la necesidad sea grande, de ella pueden surgir grandes líderes.

Las personas que apoyan esta teoría dicen que los líderes tienen cualidades de liderazgo desde el nacimiento. Es la razón por la que se distinguen de otras personas. Los grandes líderes son considerados héroes, y esta teoría considera que pueden lograr grandes cosas contra todas las adversidades y obstáculos que se interponen en su camino.

Argumentos en contra de la teoría del liderazgo del gran hombre

Si bien hay muchos argumentos que respaldan que los líderes nacen y no se hacen, los siguientes son algunos de los argumentos que no respaldan la teoría del liderazgo:

Herbert Spencer, el sociólogo, creía que los líderes no nacen sino que se forman en la sociedad. En su libro, el estudio de la sociología en el que Spencer escribió que hay que admitir que hay múltiples influencias en el desarrollo de un hombre.

Estas influencias lo convierten en lo que es hoy, y antes de que pueda rehacer la sociedad, la sociedad debe hacerlo a él. Uno de los principales problemas de esta teoría del liderazgo es que no todos los que poseen las habilidades naturales del liderazgo pueden convertirse en grandes líderes.

Si fuera cierto que el liderazgo es una característica innata, eventualmente todos estarían en roles de liderazgo. Sin embargo, eso no es verdad. El liderazgo es mucho más complicado que la simple suposición de que es una cualidad desarrollada por nacimiento.

La teoría del Gran Hombre se remonta a la época de los antiguos romanos y griegos, cuando los héroes y los reyes eran considerados verdaderos líderes por nacimiento, independientemente de sus habilidades. Esta teoría no considera que la grandeza pueda ser producto del cultivo, el trabajo duro y el entrenamiento constante.

A pesar de tener puntos de vista opuestos a la teoría del gran hombre, siguió siendo popular para explicar y comprender las cualidades del liderazgo y el liderazgo en general, hasta mediados del siglo XX.

Solo después del crecimiento de las ciencias del comportamiento, el liderazgo es más una ciencia que un arte, y se puede aprender y nutrir.

Puntos de vista sobre la teoría

Aunque no existe una prueba científica de que los líderes no nacen o nacen, debes entender que los argumentos están presentes en ambos aspectos debido a la suposición y creencia generalizada de que los líderes nacen, no se hacen, lo que restringe a muchas personas de convertirse en líderes. Creen que no tienen lo que se necesita para ser un líder desde el nacimiento.

Por lo tanto, es crucial que lo que vea tenga cualidades que permitan a las personas convertirse en líderes naturales. Otros liderazgos tienen datos fácticos, y estos datos indican que los líderes se pueden hacer más adelante en la vida. Propaga y cree que la mayoría de los líderes se crean así.

También es fundamental entender que lo que es la teoría del gran hombre es cuestionable en sí mismo; los rasgos identificados por Carlyle se repiten en muchas otras teorías de liderazgo.

Las ventajas de esta teoría no radican en los argumentos de Carlyle o el culto al héroe. En cambio, estos están en la capacidad de la teoría para identificar los valores y tratos centrales del liderazgo. Se ve como un punto de partida que proporcionó una perspectiva histórica para la discusión sobre el liderazgo.

No sería una exageración decir que esta teoría del liderazgo fue el primero de su tipo de estudio científico, que se llevó a cabo y se dedicó exclusivamente a comprender el concepto de liderazgo. Ha proporcionado muchas perspectivas diferentes y ha servido como punto de partida para la discusión sobre el liderazgo.

La investigación moderna ha sugerido que el liderazgo es mucho más que una mera característica de nacimiento. Hay muchas características y factores que influyen en la creación de un líder.

Factores como los líderes actuales en el poder, la interacción de las personas con su sociedad, la educación de la persona en cuestión y los valores que cree que son los principales juegan un papel en la creación de un líder. No todos los nobles pueden ser líderes porque no pueden entender la sociedad desde una perspectiva diferente. Es un desafío para ellos comprender los problemas a nivel de base, que solo pueden entender aquellos que los han sobrevivido.

Estas dificultades y situaciones los convierten en líderes, y puede ser un desafío para una persona nacida en la aristocracia tener tales experiencias y convertirse en líder. Dicho esto, no es que todo aristócrata nacido no pueda ser líder.

Con la cantidad adecuada de dedicación, pasión, constancia y capacidad para comprender a los demás, incluso un hombre aristocrático puede ser un líder. El punto a enfatizar aquí es que las cualidades de liderazgo no pueden vincularse al nacimiento de la persona, pero pueden vincularse a la dedicación de la persona.

Conclusión

La teoría del Gran Hombre es un concepto esencial del liderazgo. Aunque no es muy relevante hoy en día y es muy criticada, esta teoría todavía constituye la base y el trasfondo de muchas teorías que se desarrollarán en el futuro.

Esta teoría afirma que los líderes nacen, y es una cualidad que las personas adquieren por nacimiento, y no es algo que no se pueda adquirir.