El sesgo es una desviación de la verdad al recopilar datos, analizarlos, interpretarlos y publicarlos, lo que puede llevar a conclusiones falsas. El sesgo puede ser intencional o no intencional. Es muy irresponsable realizar y publicar investigaciones sesgadas.

Todo estudio tiene limitaciones y variables. El efecto de confusión no puede ser despreciado. Esta es la razón por la que todo científico debe ser consciente de todas las posibles fuentes de sesgo y emprender las acciones necesarias para minimizar la desviación. Si todavía hay una desviación, entonces es responsabilidad del autor mencionarla en la sección de limitaciones del informe.

Es responsabilidad por igual de los revisores y editores detectar cualquier posible sesgo en el informe. Si se encuentra tal sesgo, depende del editor decidir si el sesgo tiene un efecto significativo en el estudio o no. Si ese es el caso, entonces depende del editor rechazar la investigación porque las conclusiones no son válidas.

El sesgo de investigación también se conoce como sesgo experimental en el que los científicos que realizan la investigación influyen en los resultados para representar un resultado particular.

Puede surgir algún sesgo debido al experimento y la incapacidad de tener en cuenta todas las variables. De lo contrario, esto puede ocurrir cuando los sujetos son seleccionados por investigadores que tienen más probabilidades de generar el resultado esperado, lo que es una inversión completa del proceso normal que rige la ciencia.

El sesgo hace que la investigación cualitativa dependa mucho de la experiencia y del juicio en lugar de la investigación cuantitativa. Se niega cualquier sesgo en la investigación cuantitativa y se acepta el sesgo en la investigación cualitativa.

El punto principal es que en muchas disciplinas, el sesgo es inevitable. Cualquier proceso, que es un diseño experimental, implica comprender y luego minimizar los efectos del sesgo inherente. En el caso de la investigación cuantitativa, se intenta eliminar el sesgo por completo. Por otro lado, y en la investigación cualitativa, se entiende que habrá sesgo.

Tipos de sesgo de investigación

Los siguientes son algunos de los tipos comunes de sesgo de investigación

1. Sesgo del encuestado

1. Sesgo de deseabilidad social

Este tipo de sesgo implica que los encuestados respondan las preguntas de una manera que creen que sus respuestas los llevarán a ser queridos y aceptados. Independientemente del formato de la investigación, algunas personas informan incorrectamente sobre temas personales o delicados para presentarse de la mejor manera. Los investigadores intentan minimizar este tipo de sesgo centrándose en el aspecto incondicionalmente positivo.

Parte de esto también incluye hacer preguntas para mostrar que está bien responder de una manera que no sea socialmente deseable. Cuestionar indirectamente, preguntar qué piensa y siente el tercero y cómo se comportará puede usarse para preguntas culturalmente sensibles.

Esto también permite que el encuestado proyecte sus sentimientos en otra persona y brinde respuestas representativas y honestas.

2. Sesgo de aquiescencia

Este sesgo también se conoce como sesgo de “decir sí” o sesgo de amistad. Esto ocurre cuando el encuestado muestra una tendencia a estar de acuerdo y ser positivo sobre todo lo que presenta el moderador.

En otras palabras, creen que toda idea es excelente y pueden verse aprobando, comprando y actuando sobre todo tipo de situación que se les proponga. Algunas personas tienen personalidades que son condescendientes y otras cumplen porque perciben al entrevistador como un experto. La aquiescencia requiere menos esfuerzo que sopesar cuidadosamente cada opción y, por lo tanto, es la salida más fácil.

Este camino aumenta si entra la fatiga porque algunas personas simplemente aceptarán terminar la entrevista. Para evitarlo, se espera que los investigadores reemplacen las preguntas que implican que hay una respuesta correcta con aquellas que se enfocan en el punto de vista correcto del encuestado.

3. Habituación

Los encuestados responden con las mismas respuestas a las preguntas que están redactadas de manera similar en caso de sesgo de habituación. Esto se considera una respuesta biológica, lo que significa que prestar atención y responder requiere mucha energía.

Para conservar energía, los cerebros están habituados a funcionar en piloto automático. Los encuestados muestran signos de fatiga, como decir que las preguntas son repetitivas o dan respuestas similares en varias preguntas.

Es responsabilidad de los moderadores mantener el diálogo conversacional y deben tratar de cambiar o modificar la redacción de las preguntas para minimizar la habituación.

4. Sesgo del patrocinador

Cuando los encuestados sospechan o conocen al patrocinador de la investigación, sus opiniones y sentimientos sobre el patrocinador pueden sesgar sus respuestas.

Las opiniones de los encuestados sobre el patrocinio de la misión de la organización por sus creencias fundamentales, por ejemplo, influirán en sus respuestas a todas las preguntas relacionadas con esa marca.

Este es un tipo principal de sesgo para que esos moderadores naveguen manteniendo una postura neutral y limitando el refuerzo del moderador para la retroalimentación positiva del encuestado. Esto puede verse como una afiliación del moderador a la marca y enfatizar el estado independiente del moderador.

Sesgo del investigador

1. Sesgo cultural

Tener suposiciones sobre las influencias y motivaciones que se basan en nuestra visión cultural puede crear un sesgo cultural. Este sesgo cultural puede estar en el espectro de la relatividad cultural o la ciudad etnocéntrica. Cuando juzgas otra cultura según los estándares y valores de tu propia cultura, se llama etnocentrismo.

La expectativa de que las actividades y creencias de una persona sean comprendidas por otras personas, de acuerdo con la cultura de esa persona, se denomina relativismo cultural.

Para reducir el sesgo cultural, se espera que los investigadores avancen hacia la cultura del relativismo mostrando un respeto positivo incondicional y siendo conscientes de sus suposiciones culturales. Las condiciones ideales establecen que el relativismo cultural debería ser del 100%, pero nunca sucede. El sesgo cultural se encuentra a menudo en estudios o investigaciones, donde los participantes son de diferentes culturas.

Las empresas multinacionales que tienen sus productos en diferentes países se encuentran con sesgos culturales.

2. Sesgo de confirmación

El sesgo de confirmación ocurre cuando el investigador forma una creencia o una hipótesis y utiliza la información obtenida de los encuestados para confirmar esa creencia. Es una de las formas de sesgo de investigación más generalizadas y reconocidas desde hace más tiempo.

Por lo general, el sesgo de confirmación tiene lugar en el momento en que el investigador juzga y pesa las respuestas que confirman su hipótesis como confiable y relevante.

Asimismo, desestima la prueba de que no sustenta la tesis. El sesgo de confirmación luego pasa al análisis con los investigadores, lo que lleva a recordar los puntos que respaldan y confirman su hipótesis y los puntos que refutan otras teorías. Se observa que el sesgo de confirmación se sustenta profundamente en las tendencias naturales que utilizan las personas para comprender y filtrar la información.

Esto lleva a centrarse en una sola hipótesis a la vez. Para minimizar el sesgo de confirmación, los investigadores deben volver a evaluar las impresiones de los encuestados y deben cuestionar las suposiciones anteriores.

3. Sesgo en el orden de las preguntas

Se observa que una sola pregunta suele influir en las respuestas a otras preguntas posteriores. Esto crea un sesgo en el orden de las preguntas. Los encuestados son encontrados por sus palabras e ideas que se presentan en las preguntas e impactan sus sentimientos, pensamientos y actitudes en otras preguntas.

Por ejemplo, si un encuestado otorga una calificación de 10 para un producto y luego se le pide que califique otro producto de la competencia, generalmente hará una calificación relativa a 10. Por lo general, el sesgo del orden de las preguntas es inevitable.

Esta es la razón por la que hacer preguntas generales antes de hacer preguntas específicas, hacer preguntas sin ayuda antes de hacer preguntas con ayuda y hacer preguntas reales antes de hacer preguntas negativas reducirá el sesgo.

4. El efecto Halo

A menudo se ve que los encuestados y los moderadores tienden a ver algo bajo una luz positiva debido al atributo positivo presente en el encuestado. Hay múltiples razones cognitivas para este llamado efecto halo.

Se espera que este investigador trabaje para abordarlo desde múltiples frentes. Por ejemplo, un moderador puede asumir sobre los encuestados ya que el encuestado respondió una respuesta positiva.

Los moderadores deben tratar de reflexionar sobre sus suposiciones relacionadas con cada encuestado. ¿Por qué haces esa pregunta? ¿Cuál es tu suposición? Además, los encuestados pueden responder positivamente a un estímulo.

Se recomienda que los investigadores intenten resolver y abordar todas las preguntas sobre una marca antes de continuar con la retroalimentación sobre la otra marca. Porque cuando los encuestados alternan entre calificar dos marcas, a menudo proyectan su opinión sobre un atributo a su idea de la marca completa.

5. Sesgo de redacción y preguntas tendenciosas

Cuando desarrolla la respuesta del encuestado y pone palabras en su boca, a menudo conducen a un resultado de sesgo. Preguntas capciosas y redacción o no tipo de los propios compradores. Los investigadores, para confirmar la hipótesis, hacen esto.

Tienen que construir una buena relación y sobreestimar su comprensión del encuestado. Para reducir este sesgo, haga preguntas que utilicen el lenguaje del encuestado e indague sobre el resultado de los pensamientos y reacciones del encuestado.

No utilice sus propias palabras para resumir lo que ha respondido el encuestado. Se recomienda no asumir relaciones entre sentimiento y conducta.

¿Cómo minimizar el sesgo de investigación?

El sesgo está presente en todos los diseños de estudio. Aunque los investigadores tratan de minimizar el sesgo y delinear las fuentes probables de sesgo, permite una evaluación más crítica de las conclusiones y hallazgos de la investigación.

Los investigadores aportan su experiencia a cada estudio junto con sus prejuicios, ideas y personal a la superficie. Cuando esto se tiene en cuenta para el estudio, aumenta la transparencia de los posibles compradores de investigación. Articular claramente la justificación y elegir un diseño de investigación correcto para cumplir con los objetivos del estudio puede reducir las trampas comunes relacionadas con el sesgo.

Por lo general, es función del comité de ética decidir si los enfoques metodológicos y los diseños de investigación están sesgados. Se obtiene retroalimentación de las personas mayores; comités de ética y organismos de financiación, y es una parte esencial del diseño de un estudio de investigación.

Además, proporciona una valiosa guía en el desarrollo de intensas investigaciones.

El sesgo de selección se reduce principalmente en estudios cuantitativos con la ayuda de una selección aleatoria de participantes. También se reduce por la aleatorización de los participantes en caso de ensayos clínicos. Sin embargo, cuando no tiene en cuenta a los participantes que intentan retirarse del estudio, que generalmente se pierden durante el seguimiento, se producirá un sesgo de la muestra.

En la investigación cualitativa, existen ventajas del muestreo intencional en comparación con el muestreo por conveniencia. Se ve que el sesgo se reduce debido al refinamiento constante de la muestra para cumplir con los objetivos del estudio.

La validez del estudio se verá amenazada si hay un cierre prematuro de la selección de participantes antes de que se pueda completar todo el análisis. Esto se supera al continuar con el reclutamiento de nuevos participantes en el estudio durante el análisis de los datos. Esto se hace hasta que no surge más información y se denomina saturación de datos.

En los estudios cuantitativos, un protocolo de investigación bien diseñado que describa la recopilación de datos y su análisis puede ayudar a reducir el sesgo. Para perfeccionar los procedimientos y protocolos, se realizan estudios de factibilidad.

El sesgo se puede reducir aumentando el seguimiento donde se puede basar un análisis de ensayo de control apropiado en el principio de tratar. Esta es la estrategia que evalúa la eficacia clínica ya que no todas las personas son compatibles con el tratamiento y el tratamiento que reciben las personas puede modificarse según sus respuestas.

La investigación cualitativa a menudo no es transparente de acuerdo con los procesos analíticos que se emplean. Las investigaciones cualitativas deben demostrar rigor, y deben estar asociadas a la apertura, su importancia para la práctica y la congruencia del enfoque metodológico.

Además, los datos pueden ser interpretados de manera diferente por otros investigadores al apreciar y comprender cómo se desarrollan los temas, será una parte esencial para mostrar la solidez de los hallazgos.

Minimizar el sesgo incluye la comparación constante, la validación de los encuestados, el análisis de casos desviados e independientes y la participación prolongada o mediante la observación continua de los participantes, el análisis de datos independiente o en tercera persona por parte de un investigador diferente y, finalmente, la triangulación.